Dit themanummer van Zorgbreed gaat in op diversiteit in het onderwijs, en richt zich op professionalisering op gebied van verwachtingsvorming en differentiatie. Leden van de kenniskring Waarderen van Diversiteit schrijven over de rol van professionele ruimte, storytelling en kunst, creativiteit en spel bij het omgaan met diversiteit. Daarnaast zijn er artikelen over het stellen van vragen, het bieden van zowel autonomie als structuur over pedagogische sensitiviteit, over inclusie en over communiceren met verschillende doelgroepen ouders. In elke bijdrage geven de schrijvers ideeën, tips en nieuwe inzichten mee die hun lezers direct in de praktijk kunt gebruiken.