Steeds meer schoolbesturen en scholen hebben de afgelopen jaren een huisacademie opgericht met het oog op het bevorderen van de professionele ontwikkeling van hun medewerkers. Kenmerken en speerpunten van deze huisacademies zijn nu in kaart gebracht.
Schenke, W., Weijers, D., Bollen, I. & Elshof, D. (2019). Huisacademies in kaart. Rapport 1023. Amsterdam: Kohnstamm Instituut.