De werkplaats is gestart met een pilot rondom het thema ‘Diversiteit’. Het begrip ´diversiteit´ verwijst daarbij zowel naar individuele verschillen tussen leerlingen in cognitieve en sociale ontwikkeling als naar kenmerken van de sociale context waarin leerlingen opgroeien: etniciteit, cultuur, sociaaleconomische status, gender en religie, thuissituatie en gezinssamenstelling. Diversiteit is ook de focus van de projecten ‘Gebruik maken van verborgen kennisbronnen’ en ‘Diversiteit in de klas leren benutten’.
In het schooljaar 2019-2020 is een nieuw onderzoeksproject gestart rondom ‘Gelijke onderwijskansen’.
Gebruikmaken van de buitenschoolse kennis(bronnen) van leerlingen om kansengelijkheid te stimuleren
Multiquity – Onderwijsgelijkheid bevorderen met een meertalige aanpak
Samenwerking in het opleiden van leraren
Diversiteit in de klas leren benutten