Van Inti Soeterik, Fadie Hanna en Miguel Heilbron
Onderzoek laat zien dat lessen over racisme, discriminatie en gerelateerde onderwerpen handelen op basis van vooroordelen kunnen verminderen. Voorwaarde is wel dat de lessen worden gegeven door leraren die beschikken over praktische en theoretische kennis over sociale uitsluitingsmechanismen.