Aanleiding voor een themanummer over Lerende leraren vormde onderzoek naar effecten van een masteropleiding op leraren en hun omgeving. Het eerste artikel is dan ook aan dit onderzoek gewijd. In de overige artikelen komen uitdagende vragen en onderwerpen aan de orde, zoals ‘Moet de leraar een orthopedagoog worden?’, het leren van leraren in een professionele leergemeenschap, en ‘Wat valt er te leren van samenwerking tussen onderzoekers en docenten?’
Home | Het Tijdschrift voor Orthopedagogiek wijdt een themanummer aan Lerende leraren